HƯỚNG DẪN

Yêu cầu nhiệm vụ công tác Đội đầu năm học 2009 - 2010

Căn cứ sự định hướng của Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn, Ban Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bình Phước;

Trên cơ sở yêu cầu nhiệm vụ công tác Đội và phong trào thiếu nhi năm học 2009 - 2010, Hội đồng Đội tỉnh Bình Phước hướng dẫn công tác Đội và phong trào thiếu nhi trường học đầu năm học 2009 - 2010 (Tháng 9, 10, 11, 12/2009) với những nội dung cụ thể như sau:

          1. Nhiệm vụ trọng tâm:

          - Tập trung công tác tham mưu phối hợp với các ban, ngành, đoàn thể tạo cơ chế và nguồn lực phục vụ công tác chăm sóc giáo dục thiếu niên nhi đồng và xây dựng Đội TNTP Hồ Chí Minh vững mạnh.

- Triển khai chương trình công tác Đội - Phong trào thiếu nhi năm học 2009 -2010 và các phong trào, phần việc thực hiện trong năm học.

          - Chỉ đạo công tác đại hội liên, chi đội; củng cố thực lực đầu năm và thành lập đội nhóm nòng cốt của liên đội.

          - Phát động các hoạt động văn hoá văn nghệ, thể dục thể thao, tổ chức hoạt động tập trung tạo khí thế sôi nổi thi đua trong tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh và hướng đến chào mừng các ngày lễ lớn.

          2. Nhiệm vụ cụ thể:

2.1. Triển khai chương trình năm học:

Hội đồng Đội các huyện thị tham mưu Ban Thường Đoàn và Lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo để triển khai chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi, trong đó lưu ý một số vấn đề:

- Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi thực hiện trong năm học phải gắn với yêu cầu nhiệm vụ của Ngành Giáo dục. Nội dung và giải pháp thực hiện đảm bảo ngắn gọn, có trọng tâm làm nổi bật chủ đề năm học, hệ thống các chỉ tiêu mang tính khả thi, phù hợp với điều kiện thực tế và khả năng thực hiện tại cơ sở; 5 chương trình trọng tâm công tác Đội được cụ thể thành các phong trào, phần việc góp phần tích cực trong việc đẩy mạnh phong trào thi đua của thiếu nhi trên các mặt học tập, rèn luyện sức khoẻ, tu dưỡng đạo đức, có ảnh hưởng tốt trong công tác tuyên truyền, giáo dục và dư luận xã hội.  

- Chương trình công tác Đội và phong trào thiếu nhi phải được triển khai đến các cơ sở, cụ thể hoá và trở thành chương trình hành động của mỗi đội viên thiếu niên nhi đồng, của các chi đội, liên đội, hoạt động hướng đến chào mừng kỷ niệm các ngày lễ lớn trong năm: 80 năm ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam, 120 năm ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, 35 năm giải phóng miền Nam thống nhất đất nước, 1.000 năm Thăng Long - Hà Nội và các ngày lễ lớn của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh, Đội TNTP Hồ Chí Minh.

- Chương trình rèn luyện đội viên, nội dung sinh hoạt Đội, sinh hoạt Sao nhi đồng cần cụ thể theo từng tháng gắn với chủ đề, chủ điểm; các phong trào thi đua, mô hình phát động xuyên suốt năm học nhằm phát huy tính tự nguyện, tự quản của thiếu nhi trong việc tham gia hoạt động Đội TNTP Hồ Chí Minh.

- Triển khai một số bài múa hát sân trường phù hợp chủ đề năm học.

- Tăng cường công tác tham mưu, phối hợp với ban, ngành, đoàn thể tạo cơ chế và nguồn lực để triển khai chương trình công tác Đội, đặc biệt là Ngành Giáo dục (liên tịch triển khai hoạt động, bố trí giáo viên làm Tổng phụ trách Đội và thực hiện chế độ TPT, tổ chức hoạt động tập trung...), Phòng Lao động Thương binh và Xã hội (tổ chức Trung thu năm 2009 và các hoạt động bảo vệ, chăm sóc, giáo dục trẻ em…).

2.2. Công tác củng cố tổ chức:

- Hội đồng Đội các huyện thị tham mưu Ban Thường vụ Đoàn tiếp tục củng cố Hội đồng Đội các cấp, bổ sung uỷ viên Hội đồng Đội (nếu có), duy trì nề nếp giao ban nhằm phát huy vai trò của từng uỷ viên.

- Tổ chức đại hội liên đội mẫu gắn với Lễ phát động chủ đề năm học (Hiện tại Hội đồng Đội huyện Bình Long, Bù Đăng đã thực hiện xong), trong đó đại hội liên - chi đội và các thủ tục công nhận Ban chỉ huy liên - chi đội hoàn tất trước ngày 10/10/2009.

- Thành lập và đưa vào hoạt động các đội nhóm nòng cốt trong liên đội (Đội nghi thức nghi lễ, tuyên truyền măng non, sao đỏ, phụ trách Sao tình nguyện).

- Tổ chức tập huấn kỹ năng nghiệp vụ cho Tổng phụ trách, Ban chỉ huy liên - chi đội, các đội nhóm nòng cốt.

- Triển khai chương trình rèn luyện đội viên, rèn luyện phụ trách Đội (Khuyến khích mở rộng đối tượng rèn luyện chuyên hiệu đến Phụ trách chi).

- Hội đồng Đội các huyện thị rà soát tình hình Tổng phụ trách Đội có thời gian công tác từ 1 đến 3 năm chưa qua các lớp đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn tại đơn vị để tham mưu Lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo cử tham gia khoá bồi dưỡng chuyên môn do Ban Thường vụ Tỉnh Đoàn và Sở GD&ĐT tổ chức trong tháng 10/2009 (Dự kiến từ ngày 15 đến 23/10/2009 tại trường Đoàn Lý Tự Trọng).

- Nắm bắt tình hình thực lực đầu năm để theo dõi tại đơn vị và báo cáo số liệu về Hội đồng Đội tỉnh trước ngày 28/9/2009 (Có biểu mẫu kèm theo). 

2.3. Chế độ giao ban, thông tin báo cáo:

a. Chế độ giao ban định kỳ:

- Cấp tỉnh: Tổ chức giao ban đầu năm học, sơ kết học kỳ I và cuối năm học, ngoài ra sẽ triệu tập các cuộc họp theo yêu cầu của từng hoạt động.

- Hội đồng Đội các huyện, thị tổ chức họp giao ban hàng tháng kết hợp triển khai chuyên môn, báo cáo mô hình và tập huấn nghiệp vụ.  

b. Thông tin báo cáo:

Hội đồng Đội các huyện, thị nộp báo cáo hoạt động tháng trước ngày 28 hàng tháng, báo cáo sơ kết nộp trước ngày 15/1/2010, báo cáo tổng kết nộp trước ngày 05/6/2010, riêng báo cáo số liệu, báo cáo đột xuất hoặc chuyên đề thực hiện theo hướng dẫn riêng.

2.4. Hồ sơ sổ sách:

- Quy định bộ sổ liên đội: Gồm sổ Tổng phụ trách, sổ liên đội, sổ chi đội, sổ  nhi đồng và sổ truyền thống (Lưu ý: Trên cơ sở bộ sổ của Hội đồng Đội tỉnh ban hành năm học 2008-2009, các huyện, thị chỉ được bổ sung thêm nội dung cho phù hợp và ban hành đến cơ sở. Ngoài những sổ quy định nêu trên các huyện thị chỉ đạo cơ sở thực hiện thêm một số sổ sách, bảng biểu khác theo nhu cầu thực tế). Kinh phí trang bị bộ sổ trích từ nguồn quỹ Đội.

- Sổ đội viên: Gồm sổ tay đội viên và sổ theo dõi chương trình rèn luyện đội viên. Hội đồng Đội các huyện thị phát hành sổ đội viên cho học sinh chưa được trang bị, kinh phí do phụ huynh đóng góp.

Trên đây là Hướng dẫn công tác Đội và phong trào thiếu nhi trường học năm học 2009-2010, đề nghị Hội đồng Đội các huyện, thị tham mưu Ban Thường vụ  Đoàn, Lãnh đạo Phòng Giáo dục và Đào tạo để tổ chức thực hiện đạt kết quả.